Sare sozialetan heziz, ziberbizikidetza eraikiz

"Sare-sozialetan heziz, ziberbizikidetza eraikiz" ikastaroaren helburu nagusia parte-hartzaileengan funtsezko gaitasun batzuk garatzea da, ingurune digitalak dituen erronkei eraginkortasunez aurre egiteko, bereziki sare sozialetan, hezkidetzaren eta bizikidetza osasungarriaren ikuspegitik. Ikastaroa amaitzean, parte-hartzaileak gai izango dira:

1. Sare sozialen arriskuak eta erronkak ulertzea: Parte-hartzaileek sare sozialen erabilerarekin lotutako arriskuei buruzko ezagutzak eskuratuko dituzte, eduki desegokiekiko esposizioa, ziberjazarpena, pribatutasuna eta online segurtasuna barne.
2.  Errespetuzko eta bidezko ziberbizikidetza sustatzea: Parte-hartzaileek ingurune digitalean ekitatea sustatzeko trebetasunak garatuko dituzte. Ziberjazarpenari heltzeko, enpatia sustatzeko eta genero-aniztasunarekiko, sexu-orientazioarekiko, etniarekiko eta online identitatearen beste alderdi batzuekiko errespetua sustatzeko estrategiak ikasiko dituzte.
3. Pentsamendu kritikoa eta alfabetatze mediatikoa sustatzea: Parte-hartzaileak gai izango dira sare sozialetan dabilen informazioa modu kritikoan aztertzeko, albiste faltsuak, estereotipoak eta gorroto-diskurtsoak identifikatzeko eta eduki digitalen kontsumo arduratsua sustatzeko.
4. Komunikazio digital positiboko trebetasunak garatzea: Parte-hartzaileek modu eraginkorrean online komunikatzen ikasiko dute, elkarrizketa eraikitzailea, gatazken konponbide baketsua eta ingurune birtualetan hizkuntzaren erabilera arduratsua sustatuz
5. 5. Parte-hartzea eta aktibismo digitala bultzatzea: Parte-hartzaileak gai izango dira sare sozialak gizalegezko partaidetzarako, aktibismo sozialerako eta berdintasun, justizia eta giza eskubideen balioak sustatzeko tresna gisa erabiltzeko.

 Laburbilduz, ikastaroa amaitzean, parte-hartzaileak hobeto prestatuta egongo dira sare sozialetan modu arduratsu eta eraikitzailean hezteko, errespetuan, ekitatean, pentsamendu kritikoan eta online parte-hartze aktiboan oinarritutako ziberbizikidetza sustatuz.

Irakasleari elkarrizketa.

• Herritartasun digitala eraikitzeko aldagai nagusiak eskuratzea.
• Sare sozialetan ziberbizikidetza osasuntsuaren kodeak eta aldagaiak ezagutzea eta garatzea.
• Ohitu sare sozialek eskaintzen dituzten aukerekin eta arriskuekin.
• Sare sozialetan ager daitezkeen mezu eta portaera sexistez jabetzea eta horien aurrean jarrera kritikoa eta hezkidetzakoa sustatzea.
• Ikaskuntza esanguratsua sustatzea eremu digitalean, gure lineako ekintzen eraginari buruzko hausnarketa sakona sustatuz.
• Talde-lana eta ingurune birtualetako lankidetza sustatzea, komunitate digital inklusiboagoa eta errespetuzkoagoa eraikitzeko.
• Sare sozialetan elkarreragina eta komunikazio eraginkorra sustatzea, ideien truke eraikitzailea eta errespetuzkoa sustatuz.
• Gaitasun digital pertsonala indartzea, ingurune digitalean modu seguru eta arduratsuan nabigatzeko.
• Sare sozialetan aurkitutako informazioa ulertzeko, aplikatzeko, aztertzeko eta laburtzeko trebetasunak garatzea.
• Eduki digitala kritikoki ebaluatzea, alborapenak, albiste faltsuak eta diskurtso diskriminatzaileak identifikatuz, eta horiei eraginkortasunez aurre egiteko estrategiak garatzea.

Gazteentzako gizarte-sare erakargarrien ezaugarriak:

• Gazteen artean sare sozialetan interesa sortzen duten funtzionaltasunak eta dinamikak aztertzea.
• Gazteek plataforma digitalak erabiltzeko joerak eta lehentasunak identifikatzea.
• Gamifikazioak, interaktibitateak eta sare sozialetako berehalakotasunak gazteen portaeran duten eraginari buruzko hausnarketa.

Sare sozialen erabilera arduratsua eta etikoa:

• Printzipio etikoak eta lineako portaera-arauak aztertzea.
• Informazio pertsonala arduraz erabiltzeko eta sare sozialetan pribatutasuna babesteko estrategiak garatzea.
• Elkarrekintza digitalean jokabide etiko eta errespetuzkoak sustatzea, lineako komunikazioan egiazkotasunaren eta gardentasunaren garrantzia barne.

Harremanak eta Ziberespazioko Haur eta Gazte Nortasunaren Eraikuntza:

• Sare sozialek haurren eta gazteen nortasunaren eta gizarte-harremanen eraikuntzan duten eragina aztertzea.
• Nortasun digital osasungarriaren prestakuntzan helduei laguntzeak eta orientatzeak duen garrantzia aztertzea.

Ziberjokabidea: erabilera desegokia eta sare sozialen ondorioak:

• Sare sozialak erabiltzeko jokabide desegokiak identifikatzea, hala nola ziberjazarpena, sexortsioa eta groominga.
• Sare sozialen erabilera arduragabeak izan ditzakeen ondorio emozionalak, psikologikoak eta sozialak aztertzea.
• Ziberespazioko arrisku-egoerei aurrea hartzeko eta aurre egiteko estrategiak garatzea.

Sare sozialen erabilera berezia genero-ikuspegitik:

• Sare sozialen erabileran eta esperientzian dauden genero-desberdintasunak aztertzea.
• Ingurune digitalean sexismoa eta genero-diskriminazioko beste modu batzuk nola agertzen diren aztertzea.
• Genero-berdintasuna eta online aniztasuna sustatzea, parte-hartze aktiboa eta ekitatiboa sustatuz

Ikastaroa Online izango da, UEUren Gela Birtuala erabiliz, Moodle irakaskuntza-plataforman oinarrituta.

• Alderdi teorikoak eta praktikoak konbinatzen ditu prestakuntza integral eta esanguratsu baterako.

• Hausnarketa eta ideien eta esperientzien trukea sustatzen duten metodologia aktiboak eta parte-hartzaileak erabiltzen ditu.

• Parte-hartzaileen arteko elkarrekintza eta elkarrizketa errazten du, ikaskuntza kolaboratiboa eta kolektiboa sustatuz.

• Genero-ikuspegia txertatzen du ikastaroko jarduera, material eta dinamika guztietan.

Ikastaro hau gurasoei, irakasleei eta sare sozialen ingurunean bizikidetza osasungarria sustatzen eta hezten ikasteko interesa duen edonori zuzenduta dago.