Ikastolak eta Kooperatibismoa (I.Topaketa): publikotasun berri baten bila: komunitatea eta demokrazia parte-hartzailea.

“Publikoa, hots, herria, estatuarena da. Halakoa ez dena, pribatua”. Edu Apodakak ederki azaldu du Euskal Herriko "zenbait anomalien" inguruan dagoen eztabaida. Anomalia horietako bat Ikastolak dira.

Euskal Herrian ikastolek duten garrantzia hezkuntza-munduan zein euskara eta euskal kulturaren sustapenean duten eraginarekin lotuta dago. Zenbait sektore kritikok, “publikoa, hots, herria, estatuarena” paradigma horretan oinarriturik, zentro pribatu “kontzertatu” gisa definitzen dituzte soilik. Beste batzuk, kritika muturrera eramanez, erakunde publikoen finantzaziotik “elikatzen” diren ikastetxe “elitista” gisa. Baina ikastolek badute bereizgarri bat. Beraien izaera kooperatiboa: kooperatibak dira. Eta dimentsio horrekin lotuta, badute beste bereizgarri bat: izaera komunitarioa. Herri-mugimendua ere badira. Esan genezake, kritika, kontraesan eta argi-ilunetatik haratago, ikastolen esperientzia “publikotasun berri baten bila” doan eredua dela: “komunitatean eta demokrazoa parte-hartzailean” oinarritutako eredua. Hau da, kooperatibismoan eta ekonomia sozialean oinarritutako eredua. Edo agian ez?

UEUko Ekonomia Sailak eta UPV/EHUko GEZKI Institutuak, Ikastolen Elkartea-rekin elkarlanean antolatutako topaketa hauen bitartez, Ikastolen mugimenduaren esperientzia aztertu nahi dugu Kooperatibismoaren eta Ekonomia Sozialaren ikuspegitik. I. topaketa gisa irudikatu nahi dugu ikastolekiko lehen “hurbilpen kooperatibo” hau, datozen urteetan lan ildo horretan sakontzeko asmoarekin.

• Ikastolen mugimendua Kooperatibismoaren eta Ekonomia Sozialaren ikuspegitik aztertzea.
• Ikastolen inguruan “publiko/pribatu/komunitario eztabaida”-ri heltzea.
• Ikastoletako kideei komunitarismoan eta demokrazia parte-hartzailean sakontzeko irizpideak eskaintzea.

Hitzaldi laburrak, eztabaidarako eta galdera-erantzunetarako tarteak irekiz. Asmoa, topaketa hauek dinamikoak izatea da, parte-hartzaileei zalantzak plazaratu eta ekarpenak jasotzeko aukera emanez. Saioa trinkoa izango da. Laburra eta intentsoa. Lehen zatian, hitzaldi orokorrak izango dira, kontzeptualak, gaiaren inguruko ikuspegi orokor eta kritikoa izateko aproposak. Bigarren zatian, ordea, esperientzia eta ikuspegi zehatzetan zentratuko gara.

• Ikastoletako kideei (gurasoak, irakasleak, langileak, zuzendaritzako kideak zein organu sozialetako kideak).
• Hezkuntza politikaren kudeatzaileei.
• Alderdi politikoetako hezkuntza arduradunei.
• Sindikatuei.
• Ikertzaileei.
• Ekonomia sozialean eta solidarioan interesa duenari.
• Orokorrean, gaian interesa duen edonori (ikastolak, hezkuntza, euskalgintza, kooperatibismoa).