Jarduera matematikoa eredu dinamikoen laguntzaz
Eredu dinamikoen erabilera hedatzen ari
da matematikaren irakaskuntzan, eta, egun, GeoGebra da software dinamikoaren
paradigma. Softwarearen erabilera normalizatu nahian, proposamen zehatzak
egiten dira liburu honetan.
Alde batetik, irakaskuntza-etapa guztietarako
proposamenak agertzen dira: Haur Hezkuntzatik hasi eta unibertsitate-mailako
ikasketetara bitarte. Bestetik, proposamen horien oinarrian dauden teoriak
aurkezten dira: Genesi instrumentala, Eredu dinamikoen bidezko
irakaskuntza, Egoera didaktikoen teoria eta Ikuspuntu
ontosemiotikoa. Horrez gainera, teoria horietan oinarrituz, gaitasunen
araberako ebaluazioan sakondu daiteke.
Horrela, liburu honek bi erabilera ditu: irakasleek
baliabideak eta proposamenak aurkituko dituzte euren eguneroko lanean
erabiltzeko; horrez gainera, unibertsitatean irakasle-ikasketak egiten dituen ikasle batek oinarrizko bibliografia
aurkituko du Haur Hezkuntzako Irakasle Graduan, Lehen Hezkuntzako Irakasle
Graduan eta Bigarren Hezkuntzako Irakasle Masterrean erabiltzeko, bai eta
Matematikaren Didaktikako irakasgaietan nola Gradu eta Master Bukaerako Lanetan
ere.
HITZAURREA
1. SARRERA
2. AURREKARIAK
2.1. Softwarearen kronologia labur bat
2.2. Hasierako esperientziak
2.3. Erantzun beharreko galderak
3. INSTRUMENTAZIOA
3.1. Euskarritik ingurune materialera
3.2. GGB eta gardentasunaren ilusioa
3.3. GeoGebra erabiltzeko hiru momentu
3.4. Geometriako eraikuntzen adibideak
3.5. Hezkuntzarako ondorioak
4. IKUSPUNTU ONTOSEMIOTIKOA
4.1. Problema-tipologiekin loturiko praktika operatibo eta diskurtsiboen sistemak
4.2. Objektu matematikoak
4.3. Ulermena eta ezagutza
4.4. Problema, praktika, prozesu eta objektu didaktikoak
4.5. Dimentsio normatiboa
4.6. Egokitasun didaktikorako irizpideak
5. EGOERA DIDAKTIKOEN TEORIA
5.1. Transposizio didaktikoa
5.2. Fenomeno didaktikoak
5.3. Egoera adidaktikoak
5.4. Oztopo didaktikoak
6. JARDUEREN PROPOSAMENA
6.1. Haur Hezkuntza: irudi simetrikoak eta eredu dinamikoak
6.2. Lehen Hezkuntza: Lursail bat Txikirentzat
6.3. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza: proportzionaltasun geometrikoa
6.4. Batxilergoa eta Lizeoa: funtzioen analisiko teorema klasikoak
6.5. Bigarren Hezkuntzako Masterra: ekuazioen eta inekuazioen sistemak
6.6. Ingeniaritza Industrialeko Gradua: mekanismoak
7. EBALUAZIOA GAITASUNEN ARABERA
7.1. Ebazpen maximoko ebaluazioa eta gaitasunen araberako ebaluazioa
ERREFERENTZIAKLiburu honen doako edizioa deskargatzeko webgunean login egin behar da:
Sartu