• Saioa hasi
  • Izena eman
UEU
  • Jarduera akademikoa
    • Ikastaroak
    • Graduondokoak
    • Jardunaldiak
    • Udako ikastaroak
      • Udako IKASTAROAK 2023
      • Udako IKASTAROAK 2022
      • Udako IKASTAROAK 2021
      • Udako IKASTAROAK 2020
      • Udako IKASTAROAK 2019
      • Udako IKASTAROAK 2018
      • Udako IKASTAROAK 2017
      • Udako IKASTAROAK 2016
      • Udako IKASTAROAK 2015
      • Udako IKASTAROAK 2014
      • Udako IKASTAROAK 2013
      • Udako IKASTAROAK 2012
      • 52. Udako Ikastaroak
      • Udako Ikastaroak 2024
    • Matrikulazio araudia
  • Modelo orria
  • UEU
    • Nor gara
      • Berdinzaletasuna
    • kontaktua
    • Historia
    • Lantaldea
    • Bazkide egin UEUn
    • Egin zaitez bazkide
  • Komunikazioa
    • Elkarrizketak
    • Harpidetu buletinera
    • Albisteak
    • Bideoak
    • Ikerl(h)ari podcasta
    • Guri buruz medioetan
  • Komunitatea
    • Irakasleak eta egileak
    • Talde eragilea
    • Sailburuak
    • Bazkideak
    • Erakunde/Elkarteak
  • Argitaletxea
    • Aldizkariak
      • Aldiri
      • Uztaro
      • Kondaira
      • Osagaiz
    • Gurekin argitaratu
      • Liburugintza deialdia 2022
      • Unibertsitate-liburuen sorkuntza sustatzeko diru-poltsa
      • Liburugintza deialdia 2025
    • Liburutegi librea
    • Bestelakoak
    • Nobedadeak
    • Liburuak
  • Irisgarritasuna
  • Ekosistema teknologikoa
    • Ikasteko
    • Irakasteko
    • Ikertzeko
  • Bilaketa
  • Ohar legala
  • Cookie-politika
  • Podcastak
    • Ikerl(h)ari
      • Irudiak
  • Iragarkiak
  • Txiotesia
    • Txiotesia 7
      • Txiotesia7: datuak
    • Txiotesia 6
    • Txiotesia 5
      • txiotesia5: datuak
    • Txiotesia 4
      • txiotesia4: datuak
    • Txiotesia 3
      • txiotesia3: datuak
    • Txiotesia 2
      • txiotesia2: datuak
    • Txiotesia 1
      • txiotesia1: datuak
    • Txiotesi bilaketa
    • Aurreko edizioetako irabazleak
  • Agenda
  • Ikergazte
Bilaketa aurreratua…
  1. Hasiera
warning Warning: You have accessed the Plone backend through its Classic UI frontend.

If you want to use Plone's new frontend Volto instead:
  • Install Volto, if not already installed.
  • Start Volto, if not already started.
  • Visit the Volto frontend.
For more information, please read the documentation for how to Install Plone from its packages and refer to the full Volto documentation Frontend.

Bilaketaren emaitzak

541 elementuk betetzen dituzte zure irizpideak.
Emaitzak filtratu
Elementu mota
Sortze-data
Ordenatu
  • errelebantzia
  • data (berriena lehenengo)
  • alfabetikoki
  1. Naroa Jauregizuria: “Nazio marka momentu honetan afera politikoaren erdian dago eta oso zaila da adostasunak lortzea”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Naroa Jauregizuria: “Nazio marka momentu honetan afera politikoaren erdian dago eta oso zaila da adostasunak lortzea”
  2. Naroa Martinez Suarez: "Gutako askok ez dugu gaitasunik heriotzan eta doluan aurrera egin edota bidelagun izateko"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Naroa Martinez Suarez: "Gutako askok ez dugu gaitasunik heriotzan eta doluan aurrera egin edota bidelagun izateko"
  3. Natxo Irigoien Iriarte: “Ekonomia linealean oinarritutako Europa batek ezin du urrutira joan”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Natxo Irigoien Iriarte: “Ekonomia linealean oinarritutako Europa batek ezin du urrutira joan”
  4. Nekane Altzelai: "Jasangarritasuna plano soziokulturalaren, sozioekonomikoaren eta sozioekologikoaren arteko intersekzioan, orekan, egongo da"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Nekane Altzelai: "Jasangarritasuna plano soziokulturalaren, sozioekonomikoaren eta sozioekologikoaren arteko intersekzioan, orekan, egongo da"
  5. Nerea Aizpurua Iraola : “Ikasgelan hezkuntza inklusibo erreala bideratzeko eta lortzeko ezinbesteko lan tresna da Irakurketa Erraza”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Nerea Aizpurua Iraola : “Ikasgelan hezkuntza inklusibo erreala bideratzeko eta lortzeko ezinbesteko lan tresna da Irakurketa Erraza”
  6. Nerea Lopez : “Ebaluazioan ere ikaslea subjektu aktibo bilakatu behar dugu”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Nerea Lopez : “Ebaluazioan ere ikaslea subjektu aktibo bilakatu behar dugu”
  7. Nerea Mendizabal Etxebarria: "Gatazka arazo bihurtzen zaigu epaiketa, etiketa eta exijentzietan trabatuta geratzen garenean"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Nerea Mendizabal Etxebarria: "Gatazka arazo bihurtzen zaigu epaiketa, etiketa eta exijentzietan trabatuta geratzen garenean"
  8. Nerea Mendizabal Etxeberria: "Gatazken eta estresaren kudeaketa egokiak harremanak hobetzen laguntzen du"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Nerea Mendizabal Etxeberria: "Gatazken eta estresaren kudeaketa egokiak harremanak hobetzen laguntzen du"
  9. Nerea Mendizabal: “Guraso eta hezitzaileak, nahi edo ez nahi, erlazioan gauden unetik haurren autoestimua elikatzen goaz, modu baikor edo ezkorrean”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Nerea Mendizabal: “Guraso eta hezitzaileak, nahi edo ez nahi, erlazioan gauden unetik haurren autoestimua elikatzen goaz, modu baikor edo ezkorrean”
  10. Nerea Mendizabal: “Gustatuko litzaidake ikastaro hau ez baliatzea oraindik ere bortitzagoa izateko geure buruarekin”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Nerea Mendizabal: “Gustatuko litzaidake ikastaro hau ez baliatzea oraindik ere bortitzagoa izateko geure buruarekin”
  • < Aurreko 10 elementuak
  • 1
  • ...
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46 (oraingoa)
  • 47
  • 48
  • 49
  • ...
  • 55
  • Hurrengo 10 elementuak >
Bilaketa emaitzen RSS jariora harpidetu