• Saioa hasi
  • Izena eman
UEU
  • Jarduera akademikoa
    • Ikastaroak
    • Graduondokoak
    • Jardunaldiak
    • Udako ikastaroak
      • Udako IKASTAROAK 2023
      • Udako IKASTAROAK 2022
      • Udako IKASTAROAK 2021
      • Udako IKASTAROAK 2020
      • Udako IKASTAROAK 2019
      • Udako IKASTAROAK 2018
      • Udako IKASTAROAK 2017
      • Udako IKASTAROAK 2016
      • Udako IKASTAROAK 2015
      • Udako IKASTAROAK 2014
      • Udako IKASTAROAK 2013
      • Udako IKASTAROAK 2012
      • 52. Udako Ikastaroak
      • Udako Ikastaroak 2024
    • Matrikulazio araudia
  • Modelo orria
  • UEU
    • Nor gara
      • Berdinzaletasuna
    • kontaktua
    • Historia
    • Lantaldea
    • Bazkide egin UEUn
    • Egin zaitez bazkide
  • Komunikazioa
    • Elkarrizketak
    • Harpidetu buletinera
    • Albisteak
    • Bideoak
    • Ikerl(h)ari podcasta
    • Guri buruz medioetan
  • Komunitatea
    • Irakasleak eta egileak
    • Talde eragilea
    • Sailburuak
    • Bazkideak
    • Erakunde/Elkarteak
  • Argitaletxea
    • Aldizkariak
      • Aldiri
      • Uztaro
      • Kondaira
      • Osagaiz
    • Gurekin argitaratu
      • Liburugintza deialdia 2022
      • Unibertsitate-liburuen sorkuntza sustatzeko diru-poltsa
      • Liburugintza deialdia 2025
    • Liburutegi librea
    • Bestelakoak
    • Nobedadeak
    • Liburuak
  • Irisgarritasuna
  • Ekosistema teknologikoa
    • Ikasteko
    • Irakasteko
    • Ikertzeko
  • Bilaketa
  • Ohar legala
  • Cookie-politika
  • Podcastak
    • Ikerl(h)ari
      • Irudiak
  • Iragarkiak
  • Txiotesia
    • Txiotesia 7
      • Txiotesia7: datuak
    • Txiotesia 6
    • Txiotesia 5
      • txiotesia5: datuak
    • Txiotesia 4
      • txiotesia4: datuak
    • Txiotesia 3
      • txiotesia3: datuak
    • Txiotesia 2
      • txiotesia2: datuak
    • Txiotesia 1
      • txiotesia1: datuak
    • Txiotesi bilaketa
    • Aurreko edizioetako irabazleak
  • Agenda
  • Ikergazte
Bilaketa aurreratua…
  1. Hasiera
warning Warning: You have accessed the Plone backend through its Classic UI frontend.

If you want to use Plone's new frontend Volto instead:
  • Install Volto, if not already installed.
  • Start Volto, if not already started.
  • Visit the Volto frontend.
For more information, please read the documentation for how to Install Plone from its packages and refer to the full Volto documentation Frontend.

Bilaketaren emaitzak

541 elementuk betetzen dituzte zure irizpideak.
Emaitzak filtratu
Elementu mota
Sortze-data
Ordenatu
  • errelebantzia
  • data (berriena lehenengo)
  • alfabetikoki
  1. Ganix Gesalaga: "Sarri, gehiago ikasten da berdinen artean; hizkuntza berdina erabiltzeaz gain, zailtasun, kezka eta helburuak ere elkarbanatzen direlako"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Ganix Gesalaga: "Sarri, gehiago ikasten da berdinen artean; hizkuntza berdina erabiltzeaz gain, zailtasun, kezka eta helburuak ere elkarbanatzen direlako"
  2. Garazi Labaka: "Beste partaideekin lantzen dituzun harremanak dira rolaren mundutik gehien erakartzen nauena"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Garazi Labaka: "Beste partaideekin lantzen dituzun harremanak dira rolaren mundutik gehien erakartzen nauena"
  3. Garazi Zabaleta Mendizabal: “Flipped classroom ereduak ikaslearen konpromisoan eragin zuzena du”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Garazi Zabaleta Mendizabal: “Flipped classroom ereduak ikaslearen konpromisoan eragin zuzena du”
  4. Garazi Zabaleta Mendizabal: "Hezkuntzara bideratutako bideo-ekoizpenen egokitasuna landuko dugu ikastaroan"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Garazi Zabaleta Mendizabal: "Hezkuntzara bideratutako bideo-ekoizpenen egokitasuna landuko dugu ikastaroan"
  5. Garazi Zabaleta: "Bideoak eduki osagarri bezala erabiltzea onuragarria da, bai ikasle/ikuslearentzat bai irakaslearentzat"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Garazi Zabaleta: "Bideoak eduki osagarri bezala erabiltzea onuragarria da, bai ikasle/ikuslearentzat bai irakaslearentzat"
  6. Garazi Zabaleta: “Ihes-gelak parte hartzailearen metakognizioan duen eragin zuzena azpimarratu nahiko nuke”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Garazi Zabaleta: “Ihes-gelak parte hartzailearen metakognizioan duen eragin zuzena azpimarratu nahiko nuke”
  7. Garazi Zabaleta: “Irakasleen erronka handienetariko bat konpetentzia digitala garatzea eta ikasleak egungo gizartean heztea da”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Garazi Zabaleta: “Irakasleen erronka handienetariko bat konpetentzia digitala garatzea eta ikasleak egungo gizartean heztea da”
  8. Garbiñe Elizegi: “Elkarrizketatutako erizainentzat, hizkuntza ezinbestekoa da kalitatezko zerbitzua emateko”
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Garbiñe Elizegi: “Elkarrizketatutako erizainentzat, hizkuntza ezinbestekoa da kalitatezko zerbitzua emateko”
  9. Garikoitz Goikoetxea: "Arnasguneen garapenean berebiziko garrantzia du garapen sozialak"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Garikoitz Goikoetxea: "Arnasguneen garapenean berebiziko garrantzia du garapen sozialak"
  10. Gema Lasarte Leonet: "Amatasuna izanik jendartearen zaintzaren oinarria eta jendartearen ongizatearen ardura nagusietakoa, kasu gutxi egin zaio"
    Non kokatuta Komunikazioa / Albisteak
    Gema Lasarte Leonet: "Amatasuna izanik jendartearen zaintzaren oinarria eta jendartearen ongizatearen ardura nagusietakoa, kasu gutxi egin zaio"
  • < Aurreko 10 elementuak
  • 1
  • ...
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22 (oraingoa)
  • 23
  • 24
  • 25
  • ...
  • 55
  • Hurrengo 10 elementuak >
Bilaketa emaitzen RSS jariora harpidetu