IKTen erabilera nerabeen eta gazteen sexualitateen arretan: errealitateak eta aukerak.

Ikastaro honekin lortu nahi duguna gizarte eragileak neska eta mutilen arteko tratu onetan oinarritutako harremanei arreta eskaintzen jarraitzea da, azken hauek sustatuz, gaur egun, gazteek komunikaziorako eta harremanetarako erabiltzen dituzten bide berriak kontuan izanda.

Irakasleak

• Ander Lertxundi Zelarain

  Psikologian lizentziatua, sexologoa. Emaize Sexologia Zentroko kidea.

  Facebook: Emaize

• Ane Ortiz Ballesteros

  Sexologoa. Sare sozialetan eta berdintasunean aditua. Emaize Sexologia Zentroko kidea.

  Facebook: Emaize

Helburuak

• Sexualitatearen ikuspegi positibo, adeitsu eta aberasgarri bat eskaini, hau espresatzeko eta bizitzeko modu desberdinekin batera. Ikuspegi integratzaile batetik, gazteen sexualitatea bermatu, honi arreta eskaini eta sexualitatearen heztearen garrantzia onartu.
• Teknologiak, Internet eta komunikazioaren plataforma berriek identitate sexualei eta sexuen arteko erlazioetan nola eragiten duten aztertu.
• Sare sozialen eta komunikaziorako beste plataformen erabilpen egoki baterako gakoak identifikatu, neskak eta mutilak teknologia berri hauen erabileran hezteko helburuarekin.
• Sareek hezkuntza lanean sortzen dituzten erronkei aurre egiteko, hezitzaileak tresna eta baliabidez hornitu.

Edukiak

• Sexuen arteko harremanei zuzendutako arretaren abiapuntua. (Marko kontzeptuala)
• Neska eta mutilen sexualitatearen arretan, norberak dituen jarreren garrantzia.
• Sare sozialak, terminologia eta gazteek egiten duten erabilpenaren errealitatea.
• Gazteriaren ezaugarriak eta berezitasunak. Autoestimua, norbere irudiaren kudeaketa, pribatutasuna eta sare sozialak.
• IKTen bidez gerta daitezkeen egoera desegokien identifikazioa eta prebentzioa (kontrola, mespretxua, xantaia, intimitatearen inbasioa…)
• IKTen erabilpenaren azterketa, sare sozial motak eta egoera gatazkatsuak.
• Profil seguru bat sortzeko araudia eta gakoak.
• IKTen erabilera egoki bati bideratzeko hezkuntza gakoak.
• Egoera zehatz batzuen abordaia: kasuen inguruko lana.
• Baliabideak eta IKTen erabilpenerako hezkuntzarako baliabideak eta materialak.

Metodologia

Teoriko-praktikoa: alde batetik eduki teoriko desberdinak transmitituko dira eta bestetik, azterketarako, eztabaidarako eta eduki eta material desberdinen hausnarketarako espazioak sortuko dira, banaka zein taldeka. Lan egiteko modu oso aberasgarria eta atsegina izango da partehartzaileentzat.

Nori zuzendua

• Gazteekin lanean edo elkarlanean (elkarteetan, ikastetxeetan, boluntario-lanetan...) dihardutenei
• Gazteen arloko langileak (Gazte Informazioa, gazteen elkarteak eta beste erakunde batzuk).
• Hezitzaileak.

Matrikulaziorako argibideak

Etiketak