020 Ulermenezko irakurketa Lehen Hezkuntzan

Matrikulazio epea: 2022ko maiatzaren 20tik ekainaren 3ra, biak barne. HEZIGUNEA atarian

Ezagutzak banatu eta isolatu beharrean, uztarturik, erlazioan eta testuinguru errealetan ikasteak dituen abantaila eta onurekin kontziente da Heziberri 2020. Hori kontuan hartuta dator ikastaro hau.

Askotan irakurmena zatika aztertzen dugu eta horrek zailtasunak sortzen dizkigu. Ulermenezko irakurketa gertatzeko ezinbestean kontuan hartu beharreko hari desberdinak (hizkuntza, arlo kognitiboa, arlo emozionala…) eta berau eskuratzeko zeharkako konpetentzien (ikasten ikastea, autonomia…) bereganatzea, kontuan hartu, erlazioan jarri eta hezkuntza-praktika hobetzen laguntzera dator ikastaro hau.

Betiere ikasgelako eguneroko dinamikan baliagarriak diren proposamenekin eta erabat esanguratsuak diren ikaspen eta proposamenekin.

Helburuak

• Irakurketa prozesuaren ezaugarriak ezagutzea eta aztertzea.
• Irakurmena lantzeko oztopoei aurre egiteko gakoak topatzea.
• Irakurketa ikasgelan lantzeko baliabideak eskuratzea.
• Askotariko praktika arrakastatsuak ezagutzea.
• Irakurketa ikasgelan ebaluatzeko oinarrizko irizpide arrakastatsuak ezagutzea.
• Askotariko ikasleen ezaugarriak kontuan hartuz, beraien irakurketa prozesuan laguntzeko estrategiak bereganatzea.
• Lan honetarako erabat baliagarria den kalitatezko bibliografia ezagutzea.
• Ikastetxeko irakurketa plana hobetzeko irizpideak jasotzea.

Edukiak

• Irakurketa prozeasuren ezaugarriak
• Baliabideak eta praktika arrakastatsuak
• Irakurketa garatzeko estrategiak
• Kalitatezko literaratura
• Genero ikuspegia liburuetan
• Bibliografiak sortzeko irizpideak

Metodologia

Ikastaroa presentziala, aurrez aurrkoa izango da, parte-hartzailea, talde lanean bultzatutakoa eta praktikan oinarritutakoa izango da.

Matrikulaziorako argibideak

Babesleak

• Eusko Jaurlaritza.Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa saila

Etiketak